Wo liegen meine Stärken? Arbeite ich lieber allein oder im Team? Und wie gehe ich mit neuen Herausforderungen um? Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen in der vergangenen Woche (vom 22. bis 24. September 2026) bei der Potentialanalyse im Rahmen der Berufsorientierung.
Direkt in unserem Schulgebäude wurden dafür verschiedene Klassen- und Fachräume genutzt, in denen die Jugendlichen abwechslungsreiche Aufgaben erwarteten. Dabei konnten sie ihre Fähigkeiten in unterschiedlichen Situationen unter Beweis stellen. Beobachtet wurden unter anderem Geschicklichkeit, Teamfähigkeit, selbstständiges Arbeiten und der Umgang mit Herausforderungen. Im Mittelpunkt standen dabei die individuellen Stärken und Potenziale der Schülerinnen und Schüler. Die Ergebnisse sollen ihnen helfen, ihre eigenen Fähigkeiten besser kennenzulernen und erste Orientierung für die spätere Berufswahl zu gewinnen.
In anschließenden individuellen Auswertungsgesprächen werden die Ergebnisse gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern besprochen. Auf Wunsch können auch die Eltern daran teilnehmen.
Durchgeführt wird die Potentialanalyse durch das Projekt Praxisberater an Oberschulen. Die Potentialanalyse ist damit ein wichtiger Baustein der Berufsorientierung und bietet unseren Jugendlichen die Chance, eigene Stärken zu entdecken und erste Ideen für ihren späteren Weg in die Berufswelt zu entwickeln.
